صاحب النص القرائي الشعري ما أجل محمدا:
ابن المرابط آلدلائي، ولد بالزاوية الدلائية وفيها نشأ وتعلم.اشتغل بالتدريس،كما تولى مهمة الإمامة.رحل إلى تلمسان بالجزائر ثم إلى فاس توفى عام 1099 هجرية.له ديوان شعر مخطوط بالخزانة العامة بالرباط ،و القصيدة مأخوذة منه.
مصدر النص:
هذه الأبيات مأخوذة من ديوان الشاعر بالخزانة العامة بالرباط، صفحة(63.57) بتصرف.
ظروف النص:
كثرة حب الشعر للنبي صلى الله عليه و سلم دفعته إلى نظم هذه القصيدة.
الفكرة العامة:
مدح الشاعر للرسول صلى الله عليه و سلم بأجَل صفاته ورجاؤه شفاعته يوم البعث.
شرح الكلمات:
ما أجل: ما أعظم (أسلوب تعجب)
لم يرمه: لم يصله.
البرايا: الخلائق
يكنف: يشمل
الهنوات: خصال الشر
المنية: الموت.
2.طلب الشاعر شفاعة الرسول صلى الله عليه و سلم يوم القيامة مع تقديم التحية له و لأصحابه الكرام(5-10).
ابن المرابط آلدلائي، ولد بالزاوية الدلائية وفيها نشأ وتعلم.اشتغل بالتدريس،كما تولى مهمة الإمامة.رحل إلى تلمسان بالجزائر ثم إلى فاس توفى عام 1099 هجرية.له ديوان شعر مخطوط بالخزانة العامة بالرباط ،و القصيدة مأخوذة منه.
مصدر النص:
هذه الأبيات مأخوذة من ديوان الشاعر بالخزانة العامة بالرباط، صفحة(63.57) بتصرف.
ظروف النص:
كثرة حب الشعر للنبي صلى الله عليه و سلم دفعته إلى نظم هذه القصيدة.
الفكرة العامة:
مدح الشاعر للرسول صلى الله عليه و سلم بأجَل صفاته ورجاؤه شفاعته يوم البعث.
شرح الكلمات:
ما أجل: ما أعظم (أسلوب تعجب)
لم يرمه: لم يصله.
البرايا: الخلائق
يكنف: يشمل
الهنوات: خصال الشر
المنية: الموت.
الوحدات الأساسية:
1.افتتاح القصيدة بأساليب التعجب مع تبيان مكانة النبي الرفيعة و المهمة(1-4).2.طلب الشاعر شفاعة الرسول صلى الله عليه و سلم يوم القيامة مع تقديم التحية له و لأصحابه الكرام(5-10).
تحضير النص الشعري ما أجل محمدا بصيغة أخرى
عتبة القراءة
- مجال النص: ينتمي النص القرائي ما أجل محمدا! الى مجال القيم الإسلامية.
- نوعية النص: النص عبارة عن قصيدة عمودية تتكون من مقطعين منتظمة في شكل أبيات شعرية تعتمد نظام الشطرين.
- بناء فرضية القراءة : من خلال القراءة الأولية للقصدية نفترض أنها تتناول موضوع مدح الرسول صلى الله عليه و سلم .
القراءة التوجيهية
الايضاح اللغوي : يجل، أرقاه، لم يرم، الكليم، الخليل، هال، البرايا، النشور، ألوذ، حلم، يكنف، لهنوات، المنية، الغر.
المضمون العام : مدح الشاعر الرسول محمد عليه الصلاة والسلام مدحا يظهر عظمته و مكانته السامية والتماس شفاعته.
القراءة التحليلية
✓ المضامين الفرعية القصيدة:
- تبيين الشاعر مدى عظمة الرسول محمد عليه الصلاة والسلام وكذا المكانة السامية التي خصه الله بها بين سائر الأنبياء والرسل.
- خص الشاعر للرسول محمد صلى الله عليه و سلم و أهله وصحابته بتحية من الله و التماس شفاعته،
✓ أساليب النص : اعتمد الكاتب في النص القرائي ما أجل محمدا! على أساليب التعجب ،النداء، الأمر و الشرط .
شكررررا
ردحذفMerci infiniment pour votre aide 🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾
ردحذف🌾🌺🌾🌾🌺🌾🌼🌾
🌾🌺🌺🌺🌺🌾🌺🌾
🌾🌺🌾🌾🌺🌾🌺🌾
🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾🌾
شكرا لكم كثيرا
ردحذف👍
ردحذفاين تأطير النص،
ردحذفاستاذنا تطلب منا مستوى ارقى بكثير .....
ردحذفينقصكم الجانب الفني و الطباق و الوزن و القافية و الروي و العديد و العديد لكن رغم ذلك الموضوع جميل
😘👍
ردحذفشكرااا،،🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩🤩
ردحذفThank you so much😊😊😊😊😊😊😊😊😅😆😆😆😆
ردحذفشکرااااااا
ردحذفتبارکلاه
ردحذفhhhhhhhhhhhhhHHHHHHHHHHHHHhHHHHHHHHHHHHHHhzhzhzh
ردحذفدیروه فابور
ردحذفشكرا كثيرا لقد ساعدثموني
ردحذفلا يوجد تأطير النص
ردحذف🙂
ردحذفشكرا كثير 😍😍😍🌸🌸🌸🌸🌸🌸💮
ردحذفوين التركيب
ردحذف3afak التركيب
ردحذفالله يعطيكم العافية 🥰
ردحذفإرسال تعليق
لاتنسى التعليق ساكون سعيدا بالإجابة