تحضير نص جدي والكمبيوتر تحضيرا كاملا

 تحضير نص جدي والكمبيوتر للسنة الاولى اعدادي، سنقوم الان ومن خلال هذا الموقع الالكتروني تسهيل الحصول على تحضير نص جدي والكمبيوتر للسنة الاولى اعدادي للطلاب، حيث بحث الكثير من الطاب اليوم عن تحضير نص جدي والكمبيوتر للسنة الاولى اعدادي والذي يعد من اهم الدروس متواجدة في الكتاب المدرسي، حيث سنقوم بطرح التحضير النموذجي والسهل وذلك لكي يتمكن الثلاميذ من التعرف بشكل اكبر على محتوى النص.

  تحضير النص المسترسل جدي والكمبيوتر للسنة الأولى إعدادي 

ملاحظة النص وتأطيره

1- قراءة في العنوان:

    العنوان تركيبيا: يتكون العنوان من ثلاث كلمات: “جدي” مركب إضافي: المضاف إليه “جدي” والمضاف ياء المتكلم، ويمكن أن تصير كلمة “جدي” مركبا إسناديا بتقدير المبتدإ المحذوف فنقول: “هذا جدي”، و”الواو” حرف عطف و”الكمبيوتر” اسم معطوف.
    العنوان دلاليا: يؤشر على وجود اختلاف بين الجد والكمبيوتر سنكتشفه من خلال النص.
    دلالة الصور: يحتوي النص على مجموعة من الصور تظهر الجد وحفيده مرة والجد والكمبيوتر مرة أخرى.

2- وضعية البداية والوسط والنهاية:

    وضعية البداية: تشير بداية النص إلى أن الجد يجلس على مقعده المعتاد يقرأ صحيفته اليومية.
    وضعية الوسط: تشير إلى تأزم الجد وعدم قبوله بنتائج اختبار الذكاء.
    وضعية النهاية: تشير إلى اتساع الهوة الفاصلة بين الجد والكمبيوتر.

3- العلاقة بين وضعية البداية والوسط والنهاية:

هي علاقة اختلاف وتنافر؛ لأن الجد يمثل الجيل القديم، ويوسف يمثل جيل العصر الحالي، والكمبيوتر رمز للتطور العلمي التكنولوجي.

4- بناء فرضية القراءة:

بناء على قراءة العنوان ووضعية البداية والوسط والنهاية، نفترض أن النص سيتكلم عن العلاقة التي تجمع بين الجد والكمبيوتر.

5- فرضية نوعية النص:

انطلاقا من المؤشرات الخارجية للنص وشكله الطباعي نفترض أنه عبارة عن نص سردي يندرج ضمن مجال القيم الوطنية والإنسانية.

القراءة التوجيهية لنص جدي والكمبيوتر

1- الإيضاح اللغوي لنص جدي والكمبيوتر:

⏩
    دعة: سكينة؛
    يدرك: يفهم؛
    يهمس: يتكلم بصوت خافت؛
    مفتعل: مصطنع؛
    نابية: لادعة؛
    تبجيل: تعزيز؛

2- الحدث العام في النص:

صراع الأجيال.

القراءة التحليلية للنص القرائي جدي والكمبيوتر

1- الخطاطة السردية:

    وضعية البداية: جلوس الجد في الحديقة يقرأ صحيفته في هدوء وسكينة.
    وضعية الوسط: إخبار الحفيد جده بأن الكمبيوتر يدعوه لإجراء اختبار الذكاء.
    وضعية النهاية: اتساع هوة الخلاف بين الجد والكمبيوتر.

2- الشخصيات:

    الجد

    يوسف

    الكمبيوتر

 3-أشكال الحكي:

    السرد: مثاله: يجلس الجد في مقعده؛
    الوصف: مثاله: يقطب الجد جبينه؛
    الحوار: مثاله: هل تقبل على نفسك أن تغضب من جماد يا جدي؟

4- قيم نص جدي والكمبيوتر:

    قيمة علمية: تتجلى في ضرورة مواكبة التطور التكنولوجي؛
    قيمة اجتماعية: تتجلى في أن العيش مع الأجداد له طعم خاص.

القراءة التركيبية لنص جدي والكمبيوتر

يتحدث النص عن جيلين: الجيل القديم الذي يمثله الجد، والجيل الحديث الذي يمثله الحفيد مع الكمبيوتر؛ إذ أصبح الكمبيوتر من أهم الوسائل التكنولوجية التي يعتمد عليها الإنسان في مختلف المجالات، كتخزين المعلومات وحفظها من الضياع، لكن يبقى الجيل القديم مصدر إلهام للكتاب والشعراء.