تحضير نص تكنولوجيا المعلومات تحضيرا كاملا

  تحضير نص تكنولوجيا المعلومات للسنة الأولى إعدادي، سنقوم الان ومن خلال هذا الموقع الالكتروني تسهيل الحصول على تحضير نص تكنولوجيا المعلومات للسنة الأولى إعدادي، حيث بحث الكثير من الطاب اليوم عن تحضير نص تكنولوجيا المعلومات للسنة الاولى اعدادي والذي يعد من اهم الدروس متواجدة في الكتاب المدرسي، حيث سنقوم بطرح التحضير النموذجي والسهل وذلك لكي يتمكن الثلاميذ من التعرف بشكل اكبر على محتوى النص.تحضير نص درس تكنولجيا المعلومات-نص قرائي ينتمي للمجال الحضاري مقرر اللغة العربية للسنة الأولى إعدادي-كتاب الرائد في اللغة العربية..

I. التأطير وملاحظة نص تكنولوجيا المعلومات:

1- صاحب النص :

نبيل علي، كاتب مصري، ولد عام 1938، متخصص في مجال المعلوميات .من مؤلفاته:
(اللغة العربية والحاسوب)، (العرب وعصر المعلومات)…

2 – مصدر النص :

كتاب “ثقافة الطفل العربي”، كتاب “العربي”رقم 50 ط1 – 2002ص199 – 201
3 – دراسة العنوان:
+ تركيبيا : مركب إضافي يتكون من مضاف (تكنولوجيا) ومضاف إليه(المعلومات) .
+ دلاليا : – تكنولوجيا: تكنو: الفن والصناعة.لوجيا :علم.
– المعلومات: المعارف و الأفكار و المعطيات والأطروحات و الآراء ..

4 – بداية النص ونهايه:

– البداية : موقف الناس من ظهور التكنولوجيا الجديدة بين الإعجاب و التحذير .
– النهاية : موقف الناس من الأنترنيت بين القبول والرفض.
الفرضيات المصوغة :
انطلاقا من المشيرات السابقة، نفترض أن:
– موضوع النص: استعراض مواقف الناس من تكنولوجيا المعلومات بين مؤيد ومعارض.
– نوع النص: نص تفسيري.

II. فهم نص تكنولوجيا المعلومات:

1- الإيضاحات اللغوية:

+ الإسراف:المبالغة و الإكثار من الشيء.
+ صودرت: منعت من التداول.
+ السأم والضجر : الملل.
+التنديد: الشجب
+ ضمور: ضعف.
+ تنجم: تنتج.
+ دمقرطة المعرفة : تمكين الجميع منها.

2- الفكرة العامة للنص :

ازدواجية تعامل الناس مع التكنولوجيا الحديثة في مجال المعلومات بين القبول والرفض وبين الإعجاب والتحذير.

3 – الأفكار الأساسية للنص:

+ ازدواجية موقف الناس من التكنولوجيا الحديثة بين التأييد و المعارضة .
+ موقف الناس بين القبول و الرفض من الطباعة والكمبيوتر والإنترنيت.

الفرضية الصحيحة:

– موضوع النص: ستعراض مواقف الناس من تكنولوجيا المعلومات بين مؤيد ومعارض.

III. تحليل نص تكنولوجيا المعلومات:

I. التأطير وملاحظة نص تكنولوجيا المعلومات:

1- صاحب النص :

نبيل علي، كاتب مصري، ولد عام 1938، متخصص في مجال المعلوميات .من مؤلفاته:
(اللغة العربية والحاسوب)، (العرب وعصر المعلومات)…

2 – مصدر النص :

كتاب “ثقافة الطفل العربي”، كتاب “العربي”رقم 50 ط1 – 2002ص199 – 201

3 – دراسة العنوان:

+ تركيبيا : مركب إضافي يتكون من مضاف (تكنولوجيا) ومضاف إليه(المعلومات) .
+ دلاليا : – تكنولوجيا: تكنو: الفن والصناعة.لوجيا :علم.
– المعلومات: المعارف و الأفكار و المعطيات والأطروحات و الآراء ..

4 – بداية النص ونهايه:

– البداية : موقف الناس من ظهور التكنولوجيا الجديدة بين الإعجاب و التحذير .
– النهاية : موقف الناس من الأنترنيت بين القبول والرفض.
الفرضيات المصوغة :

انطلاقا من المشيرات السابقة، نفترض أن:
– موضوع النص: استعراض مواقف الناس من تكنولوجيا المعلومات بين مؤيد ومعارض.

– نوع النص: نص تفسيري.

II. فهم نص تكنولوجيا المعلومات:

1- الإيضاحات اللغوية:

+ الإسراف:المبالغة و الإكثار من الشيء.
+ صودرت: منعت من التداول.
+ السأم والضجر : الملل.
+التنديد: الشجب

+ ضمور: ضعف.
+ تنجم: تنتج.
+ دمقرطة المعرفة : تمكين الجميع منها.
2- الفكرة العامة للنص :
ازدواجية تعامل الناس مع التكنولوجيا الحديثة في مجال المعلومات بين القبول والرفض وبين الإعجاب والتحذير.

3 – الأفكار الأساسية للنص:

+ ازدواجية موقف الناس من التكنولوجيا الحديثة بين التأييد و المعارضة .
+ موقف الناس بين القبول و الرفض من الطباعة والكمبيوتر والإنترنيت.
الفرضية الصحيحة:
– موضوع النص: ستعراض مواقف الناس من تكنولوجيا المعلومات بين مؤيد ومعارض.

تحليل نص تكنولوجيا المعلومات:

1– ملامح التفسير في النص:

أ – توظيف علامات ترقيم تفيد التفسير:
+ نقطنا التفسير:إعطاء تفاصيل شارحة للموضوع.
+ المزدوجتان: التنصيص على مصطلحات لها علاقة بالموضوع.
ب- استعمال ألفاظ وعبارات دالة على التفسير: تشهد …، الظاهر أن ..، مثلما…، خصوصا …، كما يسميه…، لأنه …
ج- التفسير بالمقارنة:
د- توظيف الحجاج:

2- مقصدية النص:

يهدف الكاتب إلى إبراز مواقف الناس من وسائل التكنولوجيا الحديثة من طباعة وكمبيوتر وإنترنيت.
4- القيم المتضَمَّنة في النص:
+ قيمة معرفية: تتجلى في ما تقدمه وسائل التكنولوجيا الحديثة من معلومات و معارف .
+ قيمة حضارية: تتمثل في كون هذه الوسائل التكنولوجية الحديثة من طباعة وكمبيوتر وإنترنيت تسْهم في إغناء الحضارة الإنسانية وتعمل على تطويرها.
+ نوعية النص: نص تفسيري.

تركيب نص تكنولوجيا المعلومات:

لقد تعامل الناس مع تكنولوجيا المعلومات الحديثة تعاملا محكوما بمنطق القبول والرفض والإعجاب والتحذير، وهكذا اختلف موقفهم من الطباعة و الكمبيوتر والإنترنيت، ولكل موقف حججه وأدلته الداعمة.