تحضير نص رحلة الفرسيوي تحضيرا كاملا

 تحضير النص القرائي رحلة الفرسيوي للسنة الثالثة اعدادي في مادة اللغة العربية تحضيرا كاملا بصيغتين

الصيغة الأولى لتحضير النص القرائي رحلة الفرسيوي

التعريف بالكاتب :
رحلة الفرسيوي - جنوب الروح

مراحل من حياته :
    
أعماله :
- ولد بزرهون (مكناس) سنة 1951
- تلقى تعليمه الابتدائي والثانوي بزرهون ومكناس ، ثم بكلية الحقوق بالرباط وتخرج منها سنة 1975
- اشتغل بالإدارة (معهد الحسن الثاني للزراعة و البيطرة ) من سنة 1975 إلى سنة 1981
- انخرط في العمل السياسي و النقابي منذ نهاية الستينات
- اشتغل بالصحافة منذ مطلع السبعينات، و انتظم في المهنة منذ سنة 1983 بجريدة الإتحاد الاشتراكي حيث كان أحد كتاب أعمدتها، و محررا لملحقها الثقافي.
- انتخب رئيسا لاتحاد كتاب المغرب لثلاث دورات متتالية     أصدر الأعمال الشعرية التالية : - صهيل الخيل الجريحة - عينان بسعة الحلم - سيرة المطر - مائيات - سرير لعزلة السنبلة ومن أعماله السردية : - يوم صعب (مجموعة قصصية) - جنوب الروح (رواية) - القوس والفراشة (رواية)
 * ملاحظة النص واستكشافه :
1- العنوان :
- تركيبيا : يتكون العنوان من كلمتين تكونان فيما بينهما مركبا إضافيا.
- معجميا : ينتمي العنوان إلى المجال السكاني
- دلاليا : يوحي العنوان بالتنقل من مكان لآخر ، وان شخصا يدعى الفرسيوي هو من قام بهذه الرحلة. وهذا يدفعنا إلى التساؤل عن عناصر الرحلة كما رأيناها في مهارة التعبير والإنشاء ، وهي : نقطة الانطلاق –الوجهة – الرفقة – الأماكن التي تم المرور منها …
 ولما كان العنوان ينتمي إلى المجال السكاني فلعل المقصود بالرحلة هو الهجرة باعتبارها مشكلا سكانيا.
2- بداية النص ونهايته :
تتضمن مؤشرات دالة على عناصر الرحلة التي تساءلنا عنها سابقا وهي :
               - نقطة الانطلاق : الريف
                - الوجهة : المدينة
                - الأماكن التي تم المرور منها : مساحات شاسعة من الغابات والحقول…
كما تتضمن مؤشرات (الشخصيات – الزمان – المكان) تدل على أن الكاتب سيحكي قصة أحد المهاجرين (الفرسيوي)
3- نوعية النص :
نص سردي / حكائي ذو بعد سكاني.
 * فهم النص :
1- الإيضاح اللغوي :
- التحايل : تحايل على الشيء سلك معه مسلك الحذق ليبلغ منه مأربه ، والمقصود : إرجاء لوقت ريثما تنتهي سنوات الجفاف
- جرداء : قاحلة وخالية من النباتات.
- نأى : بعد
- طفقوا : طفِق يفعل كذا بدأ في الفعل واستمرّ فيه.
2- الحدث الرئيسي :
هروب الفرسيوي من جفاف القرية وثأر أهلها ، ومعاناته النفسية والجسدية عند هجرته.
 * تحليل النص القرائي رحلة الفرسيوي :
1- أحداث النص :
أ- وصف رحلة الفرسيوي القاسية ومعاناته في هذه الرحلة.
ب- هجرة الفرسيوي رفقة أبناء أخيه هربا من الجفاف والثأر
ج- وصول الفرسيوي إلى المدينة ووصف معاناته وإحساسه بخيبة الأمل.
2- القضية التي يعالجها النص : 

يعالج النص قضية الهجرة القروية وذلك من خلال التركيز على :
معنى الهجرة القروية :
   
هي الانتقال من القرية إلى المدينة.     تتنوع أسبابها بين ماهو اجتماعي (الثأر) وماهو طبيعي (الجفاف) وماهو اقتصادي ونفسي …     ينتج عنها اكتظاظ المدن وكثرة البطالة وافتقار القرى
3- الألفاظ والعبارات الدالة على معاناة الفرسيوي في رحلته :
عاجزا عن التفكير – ر حلته القاسية – شهورا طويلة وقاسية – الإقامة في حد ذاتها تفزعه – الجبال الوعرة والممرات الجرداء – أكل من صدقات كثيرة – سنوات الجدب… 

 التركيب والتقويم : 

اضطر الفرسيوي إلى مغادرة قريته رفقة أبناء أخيه في اتجاه المدينة هربا من الثأر ومن سنوات الجفاف التي جعلت العيش في القرية صعبا وقاسيا…غير أن هجرته هاته لم تكن مفروشة بالورود ولم تكن كما أرادها الفرسيوي ، حيث عانى طيلة المدة التي قضاها في الطريق نحو المدينة من الظروف الطبيعية القاسية وبعد المسافة بين القرية والمدينة ، وكم كانت خيبة أمله كبيرة عندما اصطدم بضوضاء المدينة وضجيجها.
انتهى النص دون أن يقترح حلولا للهجرة القروية ..
فما الحلول المقترحة للحد من هذه الهجرة ؟
لابد من تنمية القرى وتوفير شروط العيش الكريم بها ، وتشجيع سكانها ودعمهم وتحفيزهم على البقاء في القرى

يتضمن النص قيمة سكانية وأخرى اجتماعية :
- قيمة سكانية : الهجرة مشكلة سكانية تعاني منها الكثير من المجتمعات وتؤدي إلى انخفاض الكثافة السكانية بالقرى وارتفاعها بالمدن.
- قيمة اجتماعية : تتجلى في المشاكل الاجتماعية المترتبة عن الهجرة كالفقر والبطالة والتشرد.      

الصيغة الثانية لتحضير نص رحلة الفرسيوي

  يتضمن هذا النص القرائي و الذي يدخل ضمن المجال السكاني في مادة اللغة العربية للسنة الثالثة اعدادي ما يلي :⏩
➀ عتبة القراءة
- مجال النص : يدخل النص القرائي رحلة الفرسيوي ضمن المجال السكاني .
- نوعية النص : نص أدبي سردي حكائي ذو طابع سكاني .
- فرضية القراءة : يتناول النص الحديث عن رحلة الفرسيوي .
➁ القراءة التوجيهية
✓ الايضاح اللغوي :
- الجدب: انقطاع المطر.
- السحنة: اللون والهيئة.
- خضته: هزته وحركته
✓ المضمون العام : سرد الكاتب دوافع رحلة الفرسيوي والصعاب التي واجهها وتفكيره العودة إلى قريته.
➂ القراءة التحليلية
✓ المضامين الفرعية :
- قطع الفرسيوي مسافة طويلة ووقت طويل عبر قرى وغابات للوصول إلى المدينة .
- سبب رحلة الفرسيوي صحبة أبناء أخيه: الجدب.
- وصول الفرسيوي إلى فاس ونظرته المتفحصة لمعالمها.
- إحساسه بالضجر من صخب المدينة، وتوقفه عند حقول زرهون لأخذ قسط من الراحة النفسية.
✓ أساليب النص :استعمل كاتب النص أسلوب الوصف و السرد .